团队合作
这门课要求团队合作的原因有三个:
- 研究表明，人们在与他人合作时学得更好，而不是独自一人 孤立地工作或相互竞争的. 这是一个非常重要的观察， 特别是考虑到我们所有人都需要长期学习的期望 在我们离开学校后，团队合作为实现这一目标提供了一个很好的工具.
- 你需要学习和实践团队和小组沟通技巧 哪些是追求工程事业成功的重要工具.
- 工程及科技评审委员会(教唆)，它为美国的工程项目设定了标准 2000年的标准，工科毕业生应该能够在多学科领域发挥作用 团队.
作为团队成员，你有两项职责:
- 学习分配给你的材料并完成你的个人任务
- 把你的材料教给你的队友.
你想知道你是一个多么好的团队领导者吗?
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团队组织
每个小组将在每个设计项目开始时由导师分配. 在整个项目中，除非另有指示，否则您必须留在同一个团队中. 如果你和你的团队在工作中遇到问题，请让你的导师知道 尽快.
成员必须一起工作，在所有的团队任务中平等地做出贡献. 如果你的 参赛队提交的论文上出现姓名，即证明参赛队参赛 在，并充分了解所涉及的工作.
有时，在课堂上解决问题的过程中，你会被要求与新的伙伴合作. 请利用这个机会去了解你的同学.
每队必须有:
队长
- 让所有团队成员都能享受并获得回报.
- 确保每一个成员都参与并履行他们的职责.
- 引导讨论，让成员专注于任务.
- 管理好时间、压力和冲突.
- 确保所有团队成员都能清楚地表达所学到的内容.
- 对团队有贡献，积极学习.
- 对团队的整体表现负责.
团队记录器
- 在任务开始时记录指令和每个成员的角色.
- 清晰准确地记录团队的想法、发现、答案和问题 记录员日记."
- 准备一份报告，可以在需要时用于讨论目的.
- 当提出几个想法时，进行整合和综合.
- 控制信息流，必要时用不同的形式表达概念.
- 对团队报告的质量负责. 请记住 记录员的报告将由发言人用于小组的口头报告和 所有成员对这项任务的进一步工作.
- 对团队有贡献，积极学习.
团队Spokeperson
- 在需要的时候代表团队发言.
- 询问团队提出的问题或要求澄清.
- 使用记录仪的日志来分享团队的发现和见解.
- 定期与记录员合作.
- 对团队有贡献，积极学习.
团队反射器
- 观察团队成员之间的表现、互动和动态.
- 做一个好的倾听者和观察者.
- 分析并记录团队的优势，需要的改进，以及对“反射者”的见解 杂志.“评估必须以积极和建设性的方式撰写.
- 对《lol菠菜网正规平台》的整体质量负责."
- 通过观察过程进行干预，并提出改变的策略.
- 提醒机长他/她的职责.
- 对团队有贡献，积极学习.
每次团队在完成任务时. 这些角色必须轮流扮演 每次团队成员开始一个新的任务，让每个成员都有 每个角色都有机会练习几次.
团队成员的同行评估
在每个项目结束时，每个团队必须提交项目报告， 每个成员的 同行评价 其他成员. 每份同行评估表必须放在单独的密封箱内 信封. 所有同行评估表必须包含在团队的项目报告中. 学生个人成绩将是团队项目成绩和他/她成绩的乘积 所有同行评议表格的平均分.如果你不同意你收到的分数 从你的同伴，你可以提供一个书面的解释，并要求一个人 作业的考试.
团队处理
每个团队都需要定期反思自己擅长什么，需要什么 改进和如何改进.
团队作业
- 列出你所想的所有事情 你做得很好 (关于团队过程)作为一个团队工作时.
- 至少列出一件事 你可以做得更好 当你作为一个团队工作时，提供你在这些方面可以改进的方法.
个人作业
- 列出你所想的所有事情 你做得很好 (关于团队过程)当你在团队中工作时.
- 至少列出一件事 你可以做得更好 当你在团队中工作时，提供你在这些方面可以改进的方法.
